Archiv článků za měsíc: Září 2018

Výstava F. Kavána

Ve středu 19.9.2018 zhlédli žáci 8. ročníku výstavu obrazů vynikajícího českého krajináře Františka Kavána v Galerii Kooperativy v budově Main Port na Rohanském nábřeží v Karlíně. Prohlédli si také unikátní moderní kancelářské budovy Danube House, Nile House a Amazon Court.

Vědecký veletrh

Ve středu 6.9.2018 se zúčastnili žáci 9.A, 9.B a 8. třídy Veletrhu vědy na Vítězném náměstí v Praze 6. Žáci 8. třídy navštívili také Národní technickou knihovnu a našli  v Kadeřávkovské ulici dům, na kterém je pamětní deska Vlasty Buriana.

Družina – malování na asfalt 2018

Již tradičně jsme pro děti připravili družinovou akci „Malování na asfalt “. Tématem byl „Můj první školní den“. Malířskými potřebami byly obyčejné barevné i bílé školní křídy, a tak se po chvíli asfaltové hřiště hemžilo barevnými obrázky, které dětí vytvořily pro radost sobě i ostatním.

(Pokračování textu…)

Vjezd u školní výdejny

Prosíme rodiče o ohleduplnost při manipulaci s vlastními automobily u vstupů do areálu K8  (školní výdejna, družina, část prvního stupně). Pohybují se zde děti spolu se svými učiteli.

Deváté třídy si zkusily založit stát

V rámci osmičkového výročí se deváté třídy vydaly na povedenou bojovku Založení státu, kterou pořádalo umělecké sdružení Vyšehrátky. Akce probíhala na Chodovské tvrzi. Skupinky po maximálně deseti žácích plnily úkoly, které musí splnit každý nově vznikající stát. Žáci tak například sestavovali své státní heslo, navazovali diplomatické vztahy, volili hlavu státu, získávali ocenění nebo vyráběli státní vlajku. Zábavnou formou se tak naši deváťáci seznámili s událostmi kolem 28. října, které si ještě budou připomínat během projektového dne na naší škole.

Mgr. Zuzana Šálanská

Adaptační kurz pro žáky šestých tříd

Minulý týden se děti ze VI. A a VI. B zúčastnily třídenního adaptačního kurzu na Svaté Hoře u Příbrami. V rámci přípravy na druhý stupeň byl program zaměřený především na vytvoření kooperativní a přátelské atmosféry v nových kolektivech. Děti hrály hry, kde se musely soustředit na společné nacházení řešení. Kurz pomohl nejen k vytvoření dobré nálady uvnitř dětských skupin, ale výrazně se posílil i vztah žák – třídní učitelka. Vybíráme pár hodnocení samotných žáků. (Pokračování textu…)