Ročník 2020 – 2021

1. B Týdenní plán

25. – 28. 1. 2021
_____________________________________________

Český jazyk:

Slabikář do str. 37
Písanka I. díl do str. 25
____________________________________________

Matematika:

Ps II. díl do str. 17
Minutovky II. do str. 27
_____________________________________________

Prvouka:

Ps do str. 36
_____________________________________________

Domácí úkoly:

Pondělí – Minutovky II. str. 22 + 23
Úterý – Písanka str. 21
Středa – Slabikář (pouze čtení) str. 34 – 35
Čtvrtek – Krasopis (sešit) předepsaná písmena
_____________________________________________

Akce

Ve čtvrtek
půjdeme do lesa – teplé sportovní oblečení a boty
– přinést si pevné desky na Vysvědčení

V pátek máme pololetní prázdniny!!!!

 

Informace

Číst každý den knížku, slabikář, nebo destičku nejméně 10 minut.

Trénovat psací písmena, která budou postupně přibývat. Dohlížet při tom na správný posez a úchop tužky.
Od února budeme psát DIKTÁTY písmen. Pod diktátem bude napsaná OPRAVA, které písmenko se nepovede, a nebo bude chybět, vždy opraví na celý řádek (vícekrát).

Zkoušejte každý den pamětné počítání +, – do 14 – příklady.
Trénovat rozklady čísel – hlavně desítky: 10 = 9 + 1, 8 + 2, 7 + 3 atd. Bude se nám velmi hodit při počítání s přechodem přes 10.
Učíme se pomocí dopočítávání do deseti:
6 + 8 =   číslo 8 rozložím na 4 a 4
6 a kolik je do desíti – 4
Děti by měly mít v hlavě 6 + ( rozložím osmičku ) 4 a 4 ……. .
Také už by mělo být jasné, že 10 + 1 = 11 , 10 + 2 = 12  atd. aniž by to počítaly na prstech či počítadle.

1.A Týdenní plán

1.A TÝDENNÍ PLÁN

25.1.- 29.1. 2021

_____________________________________________

Český jazyk:

Slabikář do str. 51

Písanka 1. díl do str. 19 + str. 28,30 prosím obalit

____________________________________________

Matematika:

PS 2. díl do str. 9

Matematické minutovky 2. díl do str. 7

_____________________________________________

Prvouka:

PS do str. 35

_____________________________________________

Domácí úkoly:

PO – ČJ:Slabikář str. 46/1+ 47/5

ÚT  –  M: Mat. minutovky 2. díl str. 7+ Slabikář str. 50,51 číst – dvojhlásky au,ou

ST  – ČJ: Písanka 1.díl str. 18 celá

ČT  – Vysvědčení – desky

 

Číst čtecí list – slabiky, práce s destičkou. Destičku po práci

vždy vrátit do tašky s uklizenými písmenky– potřebujeme ji každý den ve škole.

Trénovat psací tvary písmen – umíme malé psací l, m, p, s, a, e, o, i, u, ú, ů,t,j

                                                             velké psací J, M

Zkoušíme psát slabiky a jednoduchá slova viz. Písanka

 

_____________________________________________

Akce:

28.1. vyučování dle rozvrhu+vysvědčení – desky s sebou

29.1. Pololetní prázdniny

Informace:

Denně kontrolovat M -5 a Diktáty+opravy

Zkoušejte každý den pamětné počítání +,- do 12 . Trénovat rozklady čísel – hlavně desítky: 10= 9+1, 8+2,7+3 atd.Bude se nám velmi hodit při počítání s přechodem přes 10

Číst každý den 10 minut : čtecí list, destička. Již umíme: O, S, B, U, A, L, M, P, E, I, T, D, N, K, R, J,V

Prosím  podepisovat domácí úkoly.

POZOR!
Z provozních důvodů se  pozastavuje ranní družina do odvolání.

 

 

1. B Týdenní plán

  1. – 22. 1. 2021
    _____________________________________________

Český jazyk:

Slabikář do str. 33
Písanka I. díl do str. 19
____________________________________________

Matematika:

Ps II. díl do str. 13
Minutovky II. do str. 20
_____________________________________________

Prvouka:

Ps str. 34 + 35
_____________________________________________

Domácí úkoly:

Pondělí – Minutovky II. str 16 (+ dodělávky)
Úterý – Minutovky II. str. 18
Středa – Slabikář (pouze čtení) str. 30 – 31
Čtvrtek – Písanka str. 18
Pátek – Slabikář (pouze čtení) str. 32 – 33
Krasopis (sešit) předepsaná písmena
_____________________________________________

Akce, informace:

Číst každý den knížku, slabikář, nebo destičku nejméně 10 minut.

Trénovat psací písmena, která budou postupně přibývat. Dohlížet při tom na správný posez a úchop tužky.

Zkoušejte každý den pamětné počítání +, – do 13 – příklady.
Trénovat rozklady čísel – hlavně desítky: 10 = 9 + 1, 8 + 2, 7 + 3 atd. Bude se nám velmi hodit při počítání s přechodem přes 10.
Učíme se pomocí dopočítávání do deseti:
Např. 8 + 5 =
8 + (pětku rozložím – Kolik je do desíti od osmičky? – DVA ……. a TŘI )

Používejte k tomu počítadlo či jinou pomůcku.

POZOR!!!!
Blíží se nám konec pololetí, prosím doplňte dětem do Omluvného listuNotýsku omluvenky.

Děkuji

1. B Týdenní plány

  1. – 15. 1. 2021
    _____________________________________________

Český jazyk:

Slabikář do str. 27
Písanka I. díl do str. 13
____________________________________________

Matematika:

Ps II. díl do str. 11
Minutovky II. do str. 15
_____________________________________________

Prvouka:

Ps str.30 + 31
_____________________________________________

Domácí úkoly:

Pondělí  – Ma – Ps II. str. 9/5, 7
Úterý    – Minutovky II. str. 12
Středa   – Slabikář (čtení slabik) str. 23 – 25
Čtvrtek – Písanka str. 12
Pátek   – Slabikář (pouze čtení) str. 26 + 27
Krasopis (sešit) předepsaná písmena
_____________________________________________

Akce, informace:

Číst každý den knížku, slabikář, nebo destičku nejméně 10 minut.

Trénovat psací písmena, která budou postupně přibývat. Dohlížet při tom na správný posez a úchop tužky.

Zkoušejte každý den pamětné počítání +, – do 12 – příklady.
Trénovat rozklady čísel – hlavně desítky: 10 = 9 + 1, 8 + 2, 7 + 3 atd. Bude se nám velmi hodit při počítání s přechodem přes 10.

1. B Týdenní plán

  1. – 8. 1. 2021
    _____________________________________________

Český jazyk:

Slabikář do str. 17
Písanka I. díl do str. 7
____________________________________________

Matematika:

PS I. díl do str. 67
Minutovky II. do str. 12
_____________________________________________

Prvouka:

PS strany 28 + 29
_____________________________________________

Domácí úkoly:

Pondělí – Písanka str. 3
Úterý – Minutovky II. str. 5
Středa – Slabikář (čtení slabik) str. 14 – 16
Čtvrtek – Ma – PS I. str. 56/4 + 57/8
Pátek – opakování předepsaných psacích písmen do sešitu – Krasopis
(Prosím o pomoc. V tomto sešitě dolinkovat pomocné linky. Děkuji)

_____________________________________________

Akce, informace:

Číst každý den knížku, slabikář, nebo destičku nejméně 10 minut.

Trénovat psací písmena, která budou postupně přibývat. Dohlížet při tom na správný posez a úchop tužky.

Zkoušejte každý den pamětné počítání +, – do 10 – příklady.
Trénovat rozklady čísel – hlavně desítky: 10 = 9 + 1, 8 + 2, 7 + 3 atd. Bude se nám velmi hodit při počítání s přechodem přes 10.

 

1.A-Zvířátkové vánoce

Dnes jsme ozdobili stromky zvířátkům. Jako ozdoby jsme použili jablíčka, mrkev, piškoty a další jedlé dobroty. Byl objeven i zvláštní rolničkový strom.

Nahlédněte …

Přeji Vám i Vašim dětem klidné svátky. RK

(Pokračování textu…)

1. B Týdenní plán

14. – 18. 12. 2020
_____________________________________________

Český jazyk:

Živá abeceda do str. 81
____________________________________________

Matematika:

PS I. díl do str. 57
_____________________________________________

Prvouka:

PS strany 28 + 29
_____________________________________________

Domácí úkoly:
Tento týden nebudou.
Pouze:
– na pátek donést navlečené na provázku (mrkev, jablíčko ….) pro zvířátka
– stále pletí pravidelné každodenní čtení 10 a více minut

_____________________________________________

Akce, informace:

POZOR!
18. 12. jdeme naposledy do školy

V úterý 15. 12. půjdeme do lesa na vycházku – sportovní a teplé oblečení.

V pátek 18. 12.
VÁNOČNÍ BESÍDKA
1. půjdeme zdobit strom pro zvířátka do lesa – mít sportovní a teplé oblečení a navlečené dobroty pro zvířátka
2. děti si budou rozdávat ve třídě u stromečku dárečky – donést dáreček povinný a pro kamaráda + sváča (pečivo)

Donést si hrací kostku a figurku v pytlíčku, kterou budeme nechávat ve škole.

Číst každý den čtecí list nebo destičku nejméně 10 minut.
Dohlížet na správný posez a úchop tužky při psaní.
Zkoušejte každý den pamětné počítání +, – do 10 – příklady.
Trénovat rozklady čísel – hlavně desítky: 10 = 9 + 1, 8 + 2, 7 + 3 atd. Bude se nám velmi hodit při počítání s přechodem přes 10.

 

Přeji Vám i Vašim dětem krásné svátky vánoční.

1. B Týdenní plán

7. – 11. 12. 2020

_____________________________________________

Český jazyk:

Živá abeceda do str. 77

____________________________________________

Matematika:

PS I. díl do str. 53

Minutovky I. díl do str. 26

_____________________________________________

Prvouka:

PS strany 24, 25 a 26

_____________________________________________

Domácí úkoly:

PO  – Živá abeceda str. 67

ÚT – Čtení: nový čtecí list
M: minutovky str. 25

ST  –  M: Barevné příklady str. 22

ČT  – Živá abeceda str. 75

 – Báseň na V – Velbloud – naučit zpaměti + vybarvit obrázek

Číst čtecí list + práce s destičkou, pokud možno denně a s důrazem, tak jak čtou děti ve škole.
Destičku po práci vždy vrátit do tašky – potřebujeme ji každý den ve škole.

_____________________________________________

Akce, informace:

Donést si hrací kostku a figurku v pytlíčku, kterou budeme nechávat ve škole.

Číst každý den čtecí list nebo destičku nejméně 10 minut.
Dohlížet na správný posez a úchop tužky při psaní.
Zkoušejte každý den pamětné počítání +, – do 10 – příklady.
Trénovat rozklady čísel – hlavně desítky: 10 = 9 + 1, 8 + 2, 7 + 3 atd. Bude se nám velmi hodit při počítání s přechodem přes 10.

POZOR!
Od 7. 12. 2020 se z provozních důvodů pozastavuje ranní družina do odvolání.

1. B Týdenní plán

 

30. 11. – 4. 12. 2020

_____________________________________________

Český jazyk:

Živá abeceda do strany 61

____________________________________________

Matematika:

PS I. díl do str. 47

Minutovky I. díl do str. 23

Barevné příklady str. 19 + 20

_____________________________________________

Prvouka:

PS strany 19 + 20

_____________________________________________

Domácí úkoly:

PO  – Čtení: destičky s písmenky (diktát slabik + následné přečtení)
M: minutovky str. 20

ÚT – Čtení: čtecí list – J
Prv: donést na středu jedno…(jablko, hrušku, papriku nebo okurku)

ST  –  M: Barevné příklady str. 20

ČT  – Živá abeceda s kocourem str 26 + 27 dodělat
(co, kdo nestihl ve škole)

 – Živá abeceda str. 61 + naučit se písničku na písmenko J jako básničku

Číst čtecí list + práce s destičkou, pokud možno denně a s důrazem, tak jak čtou děti ve škole.
Destičku po práci vždy vrátit do tašky – potřebujeme ji každý den ve škole.

_____________________________________________

Akce, informace:

Číst každý den čtecí list nebo destičku.
Dohlížet na správný posez a úchop tužky při psaní.

Na středu:
Prv: donést jedno…(jablko, hrušku, papriku nebo okurku)

 

 

1. B Týdenní plán

23. –  27. 11. 2020

_____________________________________________

Český jazyk:

Živá abeceda do str. 56

____________________________________________

Matematika:

PS I. díl do str. 43

Minutovky I. díl do str. 19

Barevné příklady str. 14 + 17

_____________________________________________

Prvouka:

PS str. 19 + 20

_____________________________________________

Domácí úkoly:

PO  – Čtení: destičky s písmenky (diktát slabik + následné přečtení)
M: minutovky str. 17

ÚT – Čtení: čtecí list – R

ST  –  M: Barevné příklady str. 15

ČT  – Živá abeceda s kocourem str. 22 + 23 dodělat
(co, kdo nestihl ve škole)

 – Živá abeceda str. 55 + naučit se zpaměti básničku na této straně

Číst čtecí list + práce s destičkou, pokud možno denně a s důrazem, tak jak čtou děti ve škole.
Destičku po práci vždy vrátit do tašky – potřebujeme ji každý den ve škole.

_____________________________________________

Akce, informace:

Číst každý den čtecí list nebo destičku.
Dohlížet na správný posez a úchop tužky při psaní.

Na čtvrtek:
– dvě ruličky od toaletního papíru

 

1. B Domácí škola

9. 11. – 13. 11.  2020

Práce k vyzvednutí v kanceláři školy v době od 8-12 hodin.

Pondělí
M
–  Barevné příklady str. 10 (zapiš výsledek 6 – 2 = 4, pak vybarvi)
ofocený list MATEMATIKA – SOUČET
Čj – čtecí list- 1. strana
ofocený prac. list: Nácvik psaní – šikmé čáry (deštíčkové)
Pozor na správné držení tužky – viz. video.

Úterý
M
–  Mat. minutovky 1. díl str. 10, 11
psaní čísel– obě strany
Čj – ŽA s kocourkem Samem str. 14, 15
jednotažka srnka (obtáhni 5x)
Prv – ofocený pracovní list Na dvoře

Středa
M
–  Barevné příklady str. 11 (použij počítadlo, kostky)
Čj – čtecí list – 2. strana
ofocený prac. list: Nácvik psaní vratného tahu (dráček vzhůru letí, stahují ho děti)
Pozor na správné držení tužky – viz. video.

Čtvrtek
M
–  Mat. minutovky 1. díl str. 12, 13
Čj – ŽA s kocourkem Samem str. 16, 17
jednotažka motorka (obtáhni 5x)
Prv -ofocený prac. list O veliké řepě – vybarvi, vyprávěj příběh (pomocí otázek)

Pátek
píseň Nosorožec – naučit se text jako básničku.
Brouci namalují obrázek na druhou stranu.
Dokončete, co jste nestihli. Číst čtecí listy a práce s čtecí destičkou.

Před každým psaním dbejte u dětí na správný posed a držení tužky. Ideálně vždy dětem pusťte dané video – ony si říkají s námi, a přitom se pěkně rovnají.